固本强基促优质均衡 五育融合育太行英才——陵川三中谱写县域教育高质量发展新篇章

巍巍太行舒长卷，优质初中启新程。作为县域基础教育的中坚力量，陵川三中始终按照晋城市新优质初中和义务教育优质均衡发展创建要求，锚定办“市域一流、县域标杆、家门口好学校”的创建目标，坚守立德树人根本任务，以党建为引领、硬件为支撑、五育为抓手、质量为核心、特色为亮点，全面构建均衡普惠、优质高效、多元立体的新时代育人体系，持续提升群众教育满意度，为陵川教育高质量发展贡献三中力量。

一、硬件筑基、全域焕新，夯实优质均衡硬底盘

硬件提质是优质均衡创建的首要基石。在县委、县政府和县教育局的大力支持下，学校抢抓专项建设机遇，办学条件实现历史性跨越。大力投资教学楼扩建提升项目，占地486平方米，总建筑面积2140平方米，有效扩充教学空间，优化育人环境；全面实施学生公寓楼提升改造，改善住宿条件，让学生住得舒心、家长放心。同时，学校翻新塑胶跑道、足球场、篮球场，升级理化生实验室及音美劳等功能教室、改造学生饮水系统、更换教室照明护眼灯、改造冬季供暖管网。依托智慧校园试点校优势，所有班级配备86英寸智慧黑板及教学互动系统，搭建“一平台三中心”，实现优质资源共建共享。2027年办学条件将全面达到晋城市新优质初中标准，让每一名学生平等享受优质教育资源。

二、文化铸魂、格实致远，构建立德树人新格局

学校坚持党建引领，以“格实文化”为内核，融“格物致知、知行合一”于育人全过程，构建“一体两翼四面”科学教育课程体系，形成科学、人文、体育三位一体的特色育人路径。依托心理健康辅导中心、红色文化教育基地、国防教育角等平台，将爱国主义、党史学习教育、国防安全等主题教育贯穿思政教育始终。以文化涵养品格，以科学启迪智慧，以体育强健体魄，以红色筑牢信仰，引导学生“扣好人生第一粒扣子”。在优质均衡资源加持下，学校实现文化引领、课程支撑、德育渗透、体育强基的有机统一，全员、全程、全方位育人格局全面形成。

三、深耕课堂、名师领航，筑牢教育质量新高地

课堂提质是优质均衡的核心。学校深化“县管校聘”、课堂教学改革，优化教师队伍建设，推行项目化、跨学科教学，持续优化课堂结构。在县教育局“名师领航工程”的整体推动下，学校对教师实施分层培养，邀请省市级专家进校指导30余次，组织教师赴北京、上海、杭州跟岗学习；实施名师培树工程，充分发挥5个市县级名师、名班主任工作室的辐射作用、推进5个省级课题成果的转化应用；评选校级教学能手25名、学科带头人12名，近两年获省市优质课一等奖9项。健全学生自主管理体系，培育自学、自理、自约、自治能力。连续多年中考优秀率、及格率、平均分均列全县公立校第一，学生学业质量监测稳居全市第一方阵，切实实现从“硬件均等”走向“质量均等”。

四、科创赋能、艺体育美，拓宽五育融合新广度

学校坚持五育并举、全面育人，以科创点亮梦想、以艺体涵养品格、以劳动锤炼意志。科创教育方面，建成人工智能实验室、创客工坊，开设编程、机器人、3D打印等课程，累计获国家级奖项150余项，连续四年闯入国赛，被确定为全国中小学科学教育实验校；艺体教育方面，学校常态化举办校园科技文化艺术节、春季运动会、班级篮球赛、合唱比赛等品牌活动，开设书法、绘画、舞蹈、器乐、足球、篮球等20余个精品社团，学生在各级艺体赛事中屡获佳绩，2026年全县中小学运动会和艺术节，分别获团体总分第一名和器乐、舞蹈两个一等奖。劳动教育方面，学校构建“家校协同、基地联动、劳科共育”特色模式，依托郝经公园、连翘茶企业、县职业中学三大实践基地，研发30余节“劳动＋科学”课程，连续四年组织八年级学生赴市级基地研学。通过科创、艺体、劳动的深度融合，真正实现五育并举、全面发展。

五、聚力前行、笃行致远，擘画优质均衡新蓝图

初心如磐担使命，奋楫笃行向未来。在县委、县政府和县教育局的坚强领导下，陵川三中办学硬件全面提质、师资队伍持续精进、育人体系日趋完善、特色品牌愈发彰显，优质均衡建设取得阶段性显著成效。立足新起点，学校将始终坚守立德树人初心，持续深化五育融合、优化智慧校园、壮大名师队伍、擦亮科学教育特色，启动“县域初中教育共同体”建设，辐射带动区域教育均衡发展。全体三中人将扎根太行沃土，永葆育人热忱，全力推动办学品质再升级、优质均衡再提质，奋力书写让人民满意的县域教育崭新篇章。