陵川县教育局
精准把脉明方向 同心聚力再出发—— 陵川县召开2024-2025学年初中教学质量分析研讨会
8月17日，陵川县召开了2024－2025学年初中教学质量分析研讨会，聚焦教学质量提升核心任务，通过数据剖析、经验共享与工作部署，为新学年教学工作明确方向。县教育局党组书记、局长张维亮，副局长郭文鹤出席会议，各初中学校校长、副校长、教导处主任、教研室主任及部分学校骨干教师共计40余人参加了会议。
会议分四个阶段进行：
第一阶段副局长郭文鹤结合2024年中考及七八年级第二学期期末考试数据，对全县初中教学成效与存在问题进行了全面、客观分析，既总结成绩经验，更直指短板不足，为新学年教学改进提供数据支撑。在此基础上，围绕“高效提质”目标，对新学期教学重点工作作出系统安排。
第二阶段部分学校教师代表结合一线工作实际作交流发言，分享学校管理和班级管理的实践经验和深度思考，针对教学过程中发现的突出问题提出具体整改措施，为参会人员提供了可参考、可借鉴的实践样本。
第三阶段部分学校校长围绕本校教学质量现状作表态发言。既直面问题不回避，又明确了后续工作方向与具体举措，展现了改进提升的决心。
第四阶段局长张维亮作了重要讲话。他指出：各学校要聚焦质量提升核心任务，重点强化“三个意识”：
一要强化目标导向意识。坚持五育并重，以全面提高教育教学质量为核心，严格对照新课程方案开齐开足国家课程，确保每门课都“进课表、进课堂、有实效”。
二要强化管理增效意识。落实规范管理提升年工作要求，完善教学常规、教师考核、学生评价等制度，把质量提升贯穿常规管理全过程。
三要强化教研引领意识。以学科组为单位，扎实开展“学好新课标、用好新教材、上好家常课”系列活动，充分利用下半年相对充裕的教学时间，切实提升课堂效率。
副局长郭文鹤在会议总结中要求，各学校要迅速行动，及早谋划、细化举措、压实责任，将会议精神落到具体工作中，确保“部署有落实、落实见成效”。
心系质量思过往，行有方向期未来。此次会议为全县初中学校新学年教学工作锚定了目标、理清了路径，各学校将以此次分析会为新起点，同心聚力、同向而行，以更实的举措推动陵川初中教育质量再上新台阶。
