陵川县教育局
城东明德小学“双减”进行时
发布日期:
2022-04-05
发布机构:
陵川县教育局
城东明德小学今年2月底被山西省教育科学研究院确立为“课后服务孵化基地校”。于3月28日积极申请了“关于做好新时代中小学高质量课后服务实践路径研究课题”的子课题《“学业基础+个性发展”课后服务模式的研究与实践》。
本着“减负不减质·减负要提质”的原则，各学科教研组扎实有效的开展了此次常规检查活动。通过检查督导老师们优化教学设计，分层布置作业，确保“双减”落实、落地、落细。
3月30日和31日上午，全体语文组教师参加了《统编小学语文评价标准体系的研究与实践》线上课题研讨会。通过观课议课以及四所课题实验校的经验分享，学到了“双减”之下课堂教学提质减负的途径、学校教学评管一致的探索与实践的方法。让老师们学到了通过课堂教学优化作业、精准教学，切实通过课堂这块“主阵地”提升学校育人水平。
“双减”典型案例
抓实“双减”工作，课堂是“减负、增效、提质”的主阵地。为了能更好的促进学校和教师个人的发展，缩短城乡差异、校际差异，给老师们搭建更好的课堂展示、研讨、交流的教研联动平台，分发挥骨干教师的引领作用。城东明德小学立足本位，与平城镇中心学校、西河底镇中心学校、沙上头寄宿制小学、仕林苑小学开展“教育联盟办学”暨2021—2022学年度第二学期第一次听评课活动。
青年教师培养课，骨干教师引领课、形式多样的研讨课，异彩纷呈，各具特色，不断把课堂“双减”工作引向纵深。
通过学校的平台搭建和教师们的刻苦钻研，教师们积极探究“双减”背景下的教学活动，为构建课堂教学的轻负担、高质量，打下了坚实的基础。
